НЕМНОГО О ПЕСОЧНОЙ (SANDPLAY) ТЕРАПИИ.

Впервые песочницу с песком и маленькими фигурками применила в 1929г. для игровой терапии с детьми английский детский психотерапевт Маргарет Ловерфельд. Так родилась техника « Построения мира». Юнгианская песочная терапия была разработана чуть позже (после 1956г.) швейцарским юнгианским детским психотерапевтом Дорой Кальфф, которая изучив «технику построения мира» дополнила ее юнгианским подходом и своим глубоким знанием восточной философии. Она стремилась создать для своих клиентов « свободное и защищенное пространство», в котором взрослые или дети, чувствуя себя свободно, могли выразить себя с помощью образов, порожденных построенной ими песочной картиной. Так родилась Сэндплей (песочная) терапия.

Для проведения песочной терапии нужен Клиент, песочница с песком, возможно, понадобятся маленькие фигурки людей, животных, предметов окружающего мира, природные материалы и Терапевт, который будет сопровождать клиента в его путешествии. Фигурки не являются обязательными для работы в технике Сэндплей, потому что сам песок является удивительной субстанцией, которая позволяет проявить творческое начало без дополнительных предметов. Терапевт выступает как свидетель процесса, который может привести к пониманию и как дополнительный контейнер, помогающий удерживать проблемы клиента. Во время работы с песком психика клиента и терапевта сливаются в довербальном контакте, воссоздавая необходимые условия для психического развития и начала изменений.

Ценность этого метода психотерапии, прежде всего, в том, что он создает условия для того, чтобы актуализировались природные, внутренние психические тенденции к исцелению. Сэндплей создает пространство, в котором психика помогает сама себе без постороннего вмешательства, ведь роль терапевта, сопровождающего процесс, предполагает только минимальные интерпретации. Сэндплей дает мгновенный непосредственный доступ к бессознательной психике клиента и позволяет также увидеть взаимодействие сознательного и бессознательного процессов. Работа в технике песочной терапии открывает возможности комплексного восприятия информации. Информация может приходить через ощущения, когда клиент работает просто с песком, формируя, например, ландшафт; через ценности – когда клиент строит для себя то, что ему кажется красивым; информация может приходить через чувства, когда клиент создает картину, которая полна напряжения или внутренней динамики. Не всегда вся песочница осознается, но это оказывается перед автором в виде трехмерной картины и, по крайней мере, есть шанс понять чуть больше про себя и мир вокруг.

Обычно проблема обнаруживает себя уже в первой песочнице. Но для того, чтобы специалист заметил ресурсы и направление исцеления необходимо сделать 2-3 песочницы. Для исправления ситуации часто требуется погружение вглубь, конфронтация с проблемным содержанием, доступ к новому материалу и выравнивание на глубине с возвращением на обыденный уровень сознания.

Основные задачи, которые решаются при использовании Сэндплей:

Возвращение состояния играющего, свободно творящего ребенка
Соприкосновение с вытесненным материалом психики.
Соприкосновение с архетипами коллективного бессознательного
Проработка архетипических содержаний через поднимание и введение их в сознание.
Возможности, которые предоставляются благодаря использованию песочной терапии:

Гармонизация и упорядочивание внутреннего хаоса
Проработка психотравмирующих ситуаций на символическом уровне.
Поддержка процессов развития

Песочная терапия является замечательным экологическим методом помощи для детей и взрослых. Что касается детей, они могут быть клиентами сэндплей терапевта с 5лет и обычно получают огромное удовольствие от процесса работы. Для использования Сэндплей в работе со взрослыми людьми возраст не имеет значения, важно желание движения в своем жизненном путешествии и открытости новому опыту. При работе со взрослыми часто проявляется страх неведомого, тревога встречи с собой Неизвестным. Тем не менее, почти наверняка, этот новый опыт обогатит и взрослого и ребенка.

Это информационная статья. Перед применением советов или методик обязательно посоветуйтесь с врачом!